Гаечное небо и рок-концерт на сломанном телефоне: реверс-инжиниринг в картинах владимирских школьников

22 ноября 2022, 18:25

Что мы делаем с поломанными бытовыми приборами? Выкидываем. А что с ними делают ученики детского технопарка «Кванториум-33»? Превращают в картины. На уроках промышленного дизайна владимирские школьники создают необычные работы на стыке искусства и техники. Эта практика, рассказывает преподаватель Ольга Домахина, является неотъемлемым этапом обучения:

«Во время занятий мы берём предмет повседневного обихода, разбираем его и смотрим, из чего состоит корпус, какова инженерная часть. Все составляющие дети накладывают на бумагу и подписывают. Простецкая работа, буквально пол-урока занимает!»

Ребята, которые хорошо справляются, поднимаются на уровень выше. Например, становятся участниками соревнований по обратному инжинирингу, то есть разборке. Этой осенью все восемнадцать воспитанников «Кванториума», чьи работы были заявлены на Всероссийский конкурс «Анатомия предмета», прошли в финал. В начале декабря владимирцы отправятся в Ярославль, чтобы продемонстрировать свои умения очно, а также оставить свой след в местных учебных заведениях, музеях и даже зоопарке. Какими работами школьники покорили жюри проекта? При чём тут храм Покрова-на-Нерли? Об этом рассказывают юные участники конкурса и один из кураторов.

ВАЖНО!У нашего интернет-журнала появился свой телеграм-канал. Обязательно подписывайтесь на него и следите за новостями от «Ключ-Медиа» в популярном мессенджере.

Чтобы заявиться на соревнование, ученикам нужно было создать работу по уже знакомой схеме, но с учётом дополнительных условий. «Картина» должна соответствовать размерам 21*21 на плоскости, а что касается высоты — полная свобода. Главное придерживаться установленного конкурсом концепта:

«Из вещей, которые уже непригодны к использованию, нужно было сделать что-нибудь интересное. Например, украшение для интерьера в качестве инсталляции или панно. Речь о том, чтобы дать испорченным вещам вторую жизнь», — объясняет преподаватель.

Курировали творческий процесс несколько преподавателей «Кванториума». В том числе Александра Лычагина, рассказавшая «Ключ-Медиа» о капсуле для дневного сна. Что интересно, для создания технических инсталляций ребятам потребовалось буквально несколько уроков. Сначала учителя дали им задание принести из дома любую сломанную вещь. Затем в стенах учебного заведения и под присмотром взрослых начался разбор. Многие дети, отмечает Ольга, при первом же взгляде на «внутренности» приборов начинали фонтанировать идеями:

«Ребята приносили утюги, плойки, телефоны, игрушки, фонарики, часы и много-много чего ещё. Они сами предлагали по пять вариантов для картины: некоторые мы отсеивали, оставляя самые нетривиальные. Бывало, даже полностью готовые работы приходилось расклеивать и формировать заново. В целом, сборка инсталляций заняла около 6 часов. Также для конкурса было необходимо выполнить большую оформительскую работу: сделать презентацию и видеоролик, где говорилось бы об использованных запчастях. Это важно для того, чтобы ребята досконально изучили „внутренности“ своих изделий».

Среди владимирских работ многоярусная «Чёрная дыра» из наручных часов получила самую высокую оценку от жюри.

Отличилась инсталляция с изображением храма Покрова-на-Нерли, небо над которым усеяно гайками и деталями от фотоаппарата.

Из качающейся на пружине игрушки-коровы получилось «Первое свидание», автор которого сочинил целую историю о неразделенной любви.

Старый смартфон после разборки превратился в школьный класс, игрушечный телефон — в школу будущего.

А старенький городской телефон, принесённый на занятие десятилетней Алисой Маловой, стал площадкой для рок-концерта:

«Помогал папа. Мы разобрали телефон, я увидела некоторые детали и захотела сделать нечто вроде бара, кафе, но не хватило материалов. Папа предложил полянку с кузнечиками. Я отказалась, не очень люблю природу и всё такое (стеснительно улыбается). А потом мы увидели мембранный динамик, который похож на большой барабан! Нашлись „микрофоны“, кнопки стали „колонками“, экран остался экраном для трансляции. А из зарядного устройства мы сделали толпу фанатов, размахивающую руками. Было интересно! Папа тоже остался доволен (смеётся). На самом деле, я раньше хотела стать певицей, но ушла из вокального кружка и теперь не знаю... Наверное, буду воспитателем в детском саду. Но очень хочу выступать на сцене».

Ещё один запоминающийся концепт у «Капсулы молодости и лечения», внутри которой лежит Семён — персонаж легенды десятилетнего Даниила Кузнецова:

«Я создал аппарат, который омолаживает человека и делает его красивым. У меня был сломанный утюжок для волос. Посмотрел на его форму, и появилась идея — собрать капсульный отель. Но в процессе разборки передумал. Решил, что это будет уникальная капсула. Как изобретение работает? При защите проекта я объяснил так: „Мне 110 лет. Благодаря именно этой капсуле я такой красивый и молодой!“».

На конкурс, рассказывает преподаватель, заявились около 150 участников со всей страны. В числе финалистов оказались все работы владимирских школьников! Реверс-инжениринг во Владимире, оказывается, развит на высоком уровне. Пятого декабря ученики «Кванториума-33» отправятся на следующий этап всероссийского конкурса, анонсирует поездку преподаватель:

«У „Анатомии предмета“ три заказчика: ярославские зоопарк, музей и школа для слабовидящих детей. Они попросили участников изготовить работы для своих заведений. Для зоопарка необходимо собрать игрушку для животных, музей хочет видеть на стене портрет ярославского исторического деятеля, а школа для слабовидящих детей просит сделать детский бизиборд, то есть тактильный экспонат для уроков. Всё это из разобранной бытовой техники. С заданиями мы уже ознакомлены, а предметы, из которых они будут выполняться, организаторы предоставят на месте. Может быть, придётся разбирать холодильник или автомобиль (смеётся)».

С собой владимирская команда повезёт шуруповерты, отвёртки, саморезы и прочие инструменты, которые могут пригодиться в процессе. Юные реверс-инженеры предварительно разбились на команды по два человека, тренируются — готовятся показать свои умения на финале конкурса. Пожелаем им успеха и ещё раз насладимся примерами художественной утилизации бытовой техники.