Магический курс, где во Владимире учат превращать картон в бронзу и оживлять предметы

«Редкая профессия» — именно так представлена на сайте Владимирского областного колледжа культуры и искусства специальность «Театрально-декорационное искусство». Будущих профессионалов художественно-бутафорского оформления спектаклей во Владимире готовят уже 18 лет.

Искусству преображения пространства и предметов обучают также в Московском театрально-художественном колледже, а с недавних пор еще и в Нижнем Новгороде. И больше средних специальных учебных заведений, готовящих таких специалистов в России нет.

Екатерина Рыжова, председатель предметно-цикловой комиссии специальности, заслуженный работник культуры РФ, считает, что их отделение без преувеличения уникальное.

Талантливые выпускники отделения продолжают учебу на бюджетной основе в престижных театральных и художественных вузах страны. Артем Емельянов поступил в Российскую академию живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова, готовится стать скульптором. Дарья Минеева учится в Московской государственной художественно-промышленной академии имени Строганова на отделении промышленного дизайна. Санкт-Петербургскую государственную академию театрального искусства закончила Кристина Манзурова. Анастасия Милова получила диплом художника-сценографа в ГИТИСе. Арсений Рыжов — дипломированный архитектор. Закончила Школу-студию МХАТ и работает художником по свету в Большом театре и театре имени Немировича-Данченко Анна Емелина. Ксения Качалова после Высшей школы Останкино — гример на «Мосфильме».

Наставники с интересом следят за тем, как складывается карьера выпускников. Сейчас в мастерских Владимирского театра кукол работают бутафорами Вероника Завиткова и Дарья Старшинова. А в Ивановском кукольном Яна Богатова заведует бутафорской мастерской. В театре «Разгуляй» все спектакли оформляет Елена Барышникова, которая после колледжа закончила текстильную академию в Иваново. Каких сил требует такой труд, Екатерина Арсеньевна отлично знает — она и сама работала в этом музыкально-фольклорном коллективе.

Настя Любшина еще только готовится защитить диплом специалиста театрально-декорационного искусства, но уже реализует свои умения художника-бутафора в ДК родной Собинки, участвует в районных художественных выставках, берет частные заказы как дизайнер. При этом уверяет, что самые невероятные вещи в своей практике она делает на занятиях.

Здесь в учебных мастерских ребята узнают простые техники превращения обычных материалов, по сути, отходов, в необычайные предметы и композиции из них.

Рисунок, живопись, скульптура, композиция, пластическая анатомия, макет, бутафория, дизайн, ассамбляж — это только часть навыков, которые уже не первый год осваивают вчерашние девятиклассники, оказавшись в мастерских колледжа.

И этот спектр год от года расширяется. Ребята осваивают техники холодного и горячего батика. Не так давно в программу добавился гончарный курс, еще одна новая дисциплина — авторская кукла.

Но самые главные предметы, которых нет в официальном учебном плане, — это волшебство и магия. Секреты опытных декораторов и бутафоров в интернете не найти, на то они и секреты. Каждый мастер творит сам, ищет особые приемы, идет на невероятные ухищрения. Он похож на алхимика, ищущего рецепт философского камня, с помощью которого станет всемогущим.

Наставник нередко повторяет студентам слова Жана-Луи Денио, одного из лучших французских современных декораторов: «Я стараюсь задумывать каждый проект как сценарий. Я играю, мечтаю, создаю историю, которая полностью соответствует пожеланиям моих клиентов. Важно создавать то, что уникально». А еще, давая очередное задание по учебной программе, так прямо и говорит: «Обмани меня!»

Но чтобы этот невинный обман не раскрылся, студенты должны многое уметь. Они учатся имитировать разные материалы и в итоге могут создать что угодно буквально из воздуха. Из газетной бумаги, клея, проволоки, ниток, дерева, поролона и пенопласта рождаются объекты, точно имитирующие художественные стили любой исторической эпохи.

Так что выпускник отделения может заинтересовать потенциального работодателя, предложив изготовить для интерьера мраморные полы и малахитовые стены, античные колонны и статуи, которые будут стоить дешево. Но работу такого специалиста не стоит обесценивать. Ручной труд — это очень долгий процесс, требующий усердия.

Как говорит Екатерина Арсеньевна, «Мысль летит, а работа руками требует времени. И наши ученики это понимают. Вот поэтому у нас и чертежи выполняются не на компьютере. Ребята должны прочувствовать весь процесс. Это как азы музыки, как сольфеджио. С нового года они будут заниматься и компьютерной графикой. Но после того, как пройдут эту школу».

Черчение, кстати, один из самых сложных предметов для студентов отделения, в этом они сами признаются. А вот бумагопластика, многочасовая работа с папье-маше, наоборот, увлекает, даже затягивает.

Что из картона и клея можно сделать все, что угодно, — первое удивление, которое испытывает вчерашний школьник.

Дорогие материалы типа шпаклевки или арт-воска покупают на группу. И начинают творить чудеса. Бронзовая улитка Марии Зубовой отлично вписалась бы и в лаконичный интерьер лофта, и в дизайнерское пространство, наполненное предметами искусства.

Но даже узнав «рецепт», не перестаешь удивляться этим чудесам. Лапша, которую с аппетитом уплетает китайский кот, — всего лишь шнурки от кроссовок.

Екатерина Рыжова совершенно серьезно считает, что владимирские студенты создают настоящие произведения искусства, проявляя при этом нестандартное творческое мышление.

Павел Демидов рисует с четырех лет, посещал всевозможные кружки, закончил художественную школу. И все же в семье врачей выбор сына стал неожиданным. Но глядя на творения Павла, не остается сомнения, что с профессией и выбором места учебы он угадал:

Студенты-дипломники, которые освоили все доступные приемы и техники, рассказывают, что не вполне понимали, сколько всего должен уметь специалист художественно-бутафорского оформления. И конечно же, напряженный учебный график поначалу пугал. А теперь, как сказали по секрету преподаватели, не хотят оставлять стены альма-матер, готовы вернуться на первый курс. Ведь сейчас все казавшееся сложным, стало для них простым, как... картон.

Керамическая ваза изысканной формы — это всего лишь бумажная масса с клеем, утрамбованная в перекидной шаблон из фанеры. Хотя такие же изделия студенты могут сделать и из керамики, все необходимое для этого есть, включая печь, а они есть далеко не у каждого керамиста во Владимире.

Двум просторным мастерским-лабораториям могут позавидовать профессиональные бутафоры.

Но не менее важно и то, что учебные работы студентов отделения имеют практическое воплощение, они не хранятся на полках кабинетов, а доступны для зрителей.

К традиционным зимним спектаклям, которые готовят студенты с отделения хореографического творчества, будущие декораторы полностью разрабатывают сценографическое решение. Придумывают костюмы, создают ростовых кукол, строят мобильные декорации. И каждый год от них ждут чуда.

Если в прошлом стояла задача заставить дерево говорить и хлопать глазами, то в этом Екатерина Арсеньевна решила: повторяться не будем. Пусть говорящая голова великого и ужасного Гудвина не просто хлопает ресницами, а еще и страшно вращает зрачками.

Кстати, моргающее дерево стоит в холле колледжа, и если тайком заглянуть внутрь него, можно узнать секрет. В большое дупло легко входит актер, он и дергает за рычажки, опуская и поднимая веки и открывая рот волшебному дубу.

Помня наставления Жана Луи Денио, студенты не просто создают бутафорские объекты или костюмы, они придумывают характер героев или историю для помещения, макет которого разрабатывают.

Подготовка к новогодним шоу — это общий проект студентов отделения и наставников: Владимира Иванова, Лидии Трехаевой, Вероники Греховой, преподавателей профильных предметов. Они называют эту работу мощным сотворчеством. И результат это подтверждает.

Как и многочисленные дипломы престижных всероссийских творческих конкурсов, которые можно увидеть на выставке студенческих работ. Тех самых, которые способны обмануть любого, заставив поверить, что гофрокартон может быть прочнее камня, а бронзовая скульптура легкая, как пенопласт. Для того чтобы попасть на курс подготовки волшебников, не обязательно иметь свидетельство об окончании художественной школы. Будущих театральных декораторов отбирают по работам на творческом испытании и по горящим глазам.