Кто и зачем портит великий и могучий русский язык?

31 октября 2017, 11:00

На фестивале "Умный Владимир" доцент Института лингвистики РГГУ, автор книги «Конструирование языков: от эсперанто до дотракийского" Александр Пиперски рассказал о том, что происходит с русским языком и почему молодежи не стоит бояться испортить великий и могучий.

- Многие говорят об упадке языка. Мол, вот был великий язык Пушкина, а теперь не бог весть что. Но стоит задуматься, почему великий и могучий до Пушкина не портился, а только улучшался? А язык, которым написано "Слово о полку Игореве", тоже плох? С каких пор русский язык вообще начался портиться? Идея, что раньше было лучше, встречается у разных народов. Но мы на самом деле очень мало замечаем изменения даже в своей речи. Зато обращаем внимание на тех, кто говорит не так, как мы сами. Отрицательное отношение к изменениям в языке - это просто маркер нашего отношения к какой-то группе людей. - Александр Пиперски

Кого обычно обвиняют в порче языка?

Не слишком образованных людей. Мы часто склонны считать их недалекими, неправильно использующими язык. И поэтому думаем, что они говорят неправильно.
Слишком образованных людей. Когда человек общается чрезмерно изысканно, "умничает", это тоже способно вызвать раздражение.
Молодежь. Люди старшего возраста демонизируют молодых людей и считают, что новое поколение находится в полном упадке. Еще и говорят непонятно как, одни английские слова от них слышно.

Молодежь вообще чаще всего подвергается критике. Люди 15-25 лет еще не обладают достаточным влиянием, чтобы диктовать языковые нормы, но наиболее активно усваивают новые слова и выражения. Именно поэтому молодые говорит не так, как старшие, а старшие считают, что это порча языка.

Кроме того, ревнители чистоты языка часто жалуются, что русский язык заполонили англицизмы, которые было бы неплохо заменить на понятные русские слова, особенно в школьных учебниках. К слову, англицизмы в них еще надо поискать - гораздо чаще в учебниках встречаются слова типа "ямщик" и "облучок". Попробуйте ради интереса спросить детей, что они означают, а потом попытайтесь сами это объяснить.

К тому же заимствования не так уж и плохи. Кто сейчас вспомнит, что такое, казалось бы, исконно русское слово "хлеб" мы заимствовали у готов? Или более очевидный пример - современное слово "спойлер", недавно появившееся в нашем языке. Кто сможет подобрать адекватную замену - тот фантазер.

Всегда ли надо соблюдать нормы языка?

- Академика Бардина, металлурга, спросили, как он говорит - килОметр или киломЕтр? Он ответил, что в зависимости от ситуации. На заседании Президиума академии наук он говорит киломЕтр, потому что академик Виноградов будет морщиться. А когда приезжает на Новотульский завод, то, конечно, говорит килОметр, потому что иначе рабочие скажут, что зазнался. И это очень важная мысль. Человек знает, что написано в словаре, но сопоставляет это знание с речевой ситуацией. Говорить правильно - это значит говорить то, что уместно сейчас, с конкретными собеседниками. Это мне кажется очень разумным подходом. - Александр Пиперски