Леонардо да Винчи был не только гениальным художником, но и ученым, изобретателем, писателем и музыкантом. Владимир Набоков - литератором, шахматистом и энтомологом-самоучкой. Гете - поэтом, коллекционером и ученым. Исаак Ньютон, кроме гениального “яблочного” открытия, заведовал Королевским обществом искусств и даже изобрел переноску для кошек. “Талантливый человек талантлив во всем”? Поговорим об этом с Ксенией Таракановой, девушкой из Коврова, которую природа одарила сразу несколькими творческими способностями.
- Что бы ты поставила в настоящее время на первое место для себя? Йога? Танцы? Рисование? Стихи?
«По большому счету, у меня нет этого пьедестала. Все происходит спонтанно, я разрешаю этому быть. Но все же йога со мной так и так - ведь я веду классы почти каждый день. Для танцев тоже есть расписание. Рисование и стихи сейчас в свободном полете и только по вдохновению. Как оно накрыло - так сразу реагирую. Отказаться от чего-либо из этого списка совсем не готова!»
- Почему именно так: Мадам? Это отсыл к прошлому веку?
«Нет. Не к прошлому веку, а скорее к шальной юности. Так прозвала меня комендант общежития, из которого несколько раз выгоняла за плохое поведение. Нас было там две подружки-хулиганки с княжескими фамилиями: мадам Романова и мадам Тараканова. Не знаю, какие из правил общежития мы не нарушали! С тех пор ко мне так хорошо прилипло это словцо, что оно по сей день со мной. И когда теперь меня называют "мадам", я каждый раз внутренне посмеиваюсь, зная точно, о чем речь».
- Итак, у тебя раздвоение или растроение творческой личности?
«С моей творческой личностью все в порядке. Я просто не ставлю ей ограничений. Творческая энергия - она одна, в какое бы русло ни выливалась. И к слову, это та же энергия, что и сексуальная. Стоит лишь открыть в себе этот источник - и там такой поток, что только успевай его куда-нибудь направлять. В школах этому не учат, а совсем наоборот - делают все, чтобы заблокировать и перекрыть эту штуку у человека, внушая ему глубокое чувство стыда и страха за свободные проявления. Делай что говорят! В моем случае что-то пошло не так».
- Не мешает по жизни такое разнообразие занятий? Как может хватать времени на все?
«Не мешает, а, наоборот, делает жизнь интересной. Не думаю, что такой расклад подойдет каждому, но для моего темперамента подходит. Время - интересная штука. И самый оптимальный способ для меня с ним сосуществовать - это быть в потоке. То есть - делать в каждый конкретный момент то, что хочется, то, что идет.
Слышали про закон Парето? 20% действий дают 80% результата и наоборот. Так вот, когда ты в потоке, то отлично успеваешь как раз эти самые ценные 20. Как так происходит - не знаю. Но это проще, чем кажется. С занятиями по расписанию дело обстоит несколько сложнее, но я нашла для себя способы настраиваться. А также выдыхать лишние ожидания и напряжение. Было время, когда я пробовала что-то вроде жесткого планирования, и уяснила твердо, что это вообще не мое! У меня есть маркерная доска, на которой я пишу все дела - но никогда не ставлю там насильственных сроков, а просто выбираю из списка дел то, что будет приятнее всего сделать сейчас».
- Как называется манера, стиль, в котором ты рисуешь? Что тебе это дает?
«Здесь я тоже не ставлю себе рамок. Не люблю вообще словоблудия по поводу стилей и жанров. Пусть этим занимается кто-то другой. А я продолжу экспериментировать и зачастую сама удивляться тому, что получилось. Могу рисовать реалистично, могу уйти в декоративность или психодел. Не раз рисовала сюжеты из снов. Нравится мешать техники.
Бывает, в ход идут самые разные материалы. В последнее время, например, случилось какое-то вдохновение на роспись футболок.
Все больше ухожу в спонтанное рисование: когда начинаешь с каким-то минимальным замыслом и позволяешь рисунку рождаться и додумываться прямо по ходу. Это всегда процесс и всегда сюрприз. А еще рисование - это своего рода медитация».
- Кто тебе ставит танцы? И что они для тебя значат?
«Если брать трайбл, то танцы ставит мой преподаватель Елена Мустафаева. Бывает, я сама что-то придумываю, больше всего люблю импровизировать. Это вызывает настоящую зависимость».
- А костюмы? Они выглядят так необычно. Кто их шьет?
«Спасибо. Костюмы делаем сами с моей напарницей по танцевальному дуэту (она же мой преподаватель). Люблю заниматься шитьем, особенно под аудиокниги. Наверное, у всех женщин это есть или просыпается в определенный момент».
- Когда тебе бывает хорошо?
«Это состояние, и оно не очень зависит от внешних обстоятельств. А вот когда мне плохо - я делаю что-нибудь, чтобы стало хорошо. Например, дыхательные упражнения или рисую нейрографику (есть такая классная методика), а еще пишу или танцую. Или смотрю на деревья! Деревья всегда заряжают».
- И наконец, продемонстрируй стихотворение своего собственного сочинения.
«Когда начинаешь писать стихи?
Когда раскрывается сердце...
И свет струится в движенья руки
Из этой мистической дверцы...
Со скрипом и стоном - так часто бывает -
Стекают на лист строчки...
Так царевич впервые на землю ступает,
Освободившись из бочки...
На волнах жизни его помотало,
В тесноте затекло все тело...
О сердце, сердце, - ты столько молчало! -
До тебя мне не было дела...
Несемся, спешим, чтоб куда-то успеть,
Увидеть мира кусочки...
Кое-что удалось нам, конечно, узреть
В щелях между досок бочки...
Страданье и боль - как сюда заточили,
Не дали сказать и слова!
О, разве хотели! О, чем заслужили
Мы испытанья такого...
Беспощадно, жестоко, совсем не любя,
Молодые годы растрачивал...
Непросто теперь осознать, что тебя
Никто сюда не заколачивал.
Говори! Говори! Хоть ори, хоть кричи..
Пой песни, вопи свое слово!
Танцуй, вытворяй, только лишь не молчи!
Я хочу тебя видеть ЖИВОГО!
До скрежета больно смотреть на людей:
Видеть, как молодые БОГИ
Нацепили лохмотья никчемных бомжей!
Позабыли свои дороги...
Позабыли совсем о своей красоте,
О любви и заветных мечтах..
Я хочу, чтоб сияло во всей полноте
И звучало во всех голосах...»
