Сегодня страна отмечает День учителя. «Ключ-Медиа» поздравляет всех причастных к этой профессии людей с их праздником! Аккурат к торжественной дате сообщаем и приятную новость. Преподаватель из Гусь-Хрустального стал победителем всероссийского конкурса, который завершился в столице Карачаево-Черкесской Республики в конце сентября. Артем Гусев стал лучшим учителем родного языка и родной литературы в стране. И это при том, что конкуренция у него была самой серьезной.
На главный приз претендовало больше 70 человек, но он достался молодому педагогу из нашего региона. Награду на церемонии торжественного закрытия мероприятия ему вручил лично министр просвещения Сергей Кравцов.
teacher.natlang.ru
— Было очень приятно узнать, что победил именно я. Честно скажу, не ожидал. Казалось, этот конкурс создан исключительно для поддержки языков малых народов. Я, конечно, выложился по максимуму и старался не думать о финальном результате. Здорово, что все так получилось, — поделился своими эмоциями Артем.
Сам Артем сегодня работает в первой школе города стеклодувов. Именно в ней ему помогали подготовиться к смотру. Педагога, которому всего 26 лет, курировали более опытные наставники. И результат не заставил себя долго ждать. Молодой человек достойно выступил и вернулся домой с победой.
— Свой открытый урок я репетировал. Выбрал тему: «Орфоэпия русского языка». Мы
учились с детьми правильно говорить и произносить слова. Безусловно, одного занятия для этого мало, но основы продемонстрировать можно. А всего было несколько конкурсных заданий, после которых число претендентов становилось все меньше и меньше. Мы, например, провели мастер-класс и классный час, — отметил лучший учитель России.
А ведь когда-то он выбрал для себя совсем другую профессию, для чего поступил на факультет журналистики МГУ. И только на четвертом курсе понял, что хочет работать с детьми. Сначала организовал кружок, учил школьников писать и понимать тексты.
— Русский язык и литература в университете стали профильными предметами, и они, признаюсь, мне понравились только в зрелом возрасте. Когда я сам был школьником, не очень любил читать, все делал из-под палки. Зато позднее понял, что мне интересно развиваться именно в этом направлении, я могу преподавать. Мне повезло учиться в первой школе, у меня были потрясающие педагоги другого поколения: строгие и серьезные. А само учебное учреждение всегда считалось очень творческим, прогрессивным, в нем кипела жизнь. Сочетание академизма с яркой и свободной внеурочной деятельностью сделало это время незабываемым.
Артем хорошо помнит, как готовился к своему первому уроку, волновался, но дети встретили его прекрасно. С ними у него и теперь нет конфликтов.
— У нас уважительные и теплые отношения, стараемся друг друга поддерживать. Конечно, поводов на меня злиться или обижаться у них хватает. Могу поставить двойку, но каждый раз объясняю, что эта оценка за работу, а не клеймо на ученике. С другой стороны, я понимаю, что и мне самому надо постоянно совершенствоваться. Профессия предполагает регулярный личностный рост и развитие. Важно не потерять любознательность. Идеальный педагог не считает, что всего в жизни достиг и все знает, — подводит итог нашему разговору Артем.
teacher.natlang.ru
Фото и видео из личного архива Артема Гусева
